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“一带一路”与语言沟通

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语言在“一带一路”建设中具有先行性、基础性、工具性和人文性的作用.第一,孔子学院致力于从事汉语教学,开展中外教育、中外文化等方面的交流与合作,提供语言及职业技能培训,搭建中外交流合作、信息咨询服务平台,为“一带一路”建设做出了重要铺垫.第二,“一带一路”建设拉动了业界和社会对不同层次五大语言人才的需求.拟定“一带一路”语言人才规划,不应秉持“包打天下”思想,而应坚持“兼济天下”情怀,国外中资公司的生产、销售、售后服务等语言人才宜逐渐实现本地化.第三,国际语言通事,官方母语通心.在“一带一路”沿线地区,真正能在跨国经贸业务中使用的国际“通事”语言,只有英语、俄语等两三种;真正能“通心”的各国本土官方语言,则有50多种.

一带一路、语言沟通、孔子学院、通事语、通心语

39

H002

国家语言文字工作委员会语言文字应用重大项目ZDA125-10

2018-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

52-59

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新疆师范大学学报(哲学社会科学版)

1005-9245

65-1039/G4

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2018,39(2)

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