创业教育的内涵、要素与实现路径

摘要：

创业教育是一个集“家庭教育、学校教育、社会教育、自我教育”横向集群拓展和“基础教育、职业教育、高等教育、成人教育、老年教育”纵向层次延伸的全纳教育体系,有其特定的、区别于一般教育的教育主体、教育对象和教育中介.创业教育朝向应然状态的发展,要求我们绝不能把创业教育当做是高等教育所独有的专利,更不能单纯把创业教育苑囿于正规学校教育体系之中,相反,应更多发挥“社会教育、家庭教育、成人教育、老年教育、自我教育”的创业教育功用.探索“互联网+创业教育”“学术创业”“财商教育”的新模式,将创业教育与精准扶贫、老年教育有机结合起来,是全纳教育体系中创业教育深化发展的新兴增长点.

关键词：创业教育、教育主体、教育对象、教育中介、实现路径

所属期刊栏目：37

分类号：G64(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金

在线出版日期：2016-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：43-51