儒家思想研究的文本、制度、行为三维度分析——以汉代“三纲”中“父为子纲”为例

摘要：

由于儒家文本、意识形态、研究方法等方面的限制,当前学界对如何认知和评价儒家思想产生了争论.解决这种争论,学界需要改进研究方法、拓展研究维度,以文本、制度、行为三个维度综合分析、评价儒家思想,方能接近历史真相.当前,学术界围绕“三纲”产生激烈争论,通过以汉代“父为子纲”为例,结合文本、制度、行为的三维度分析,文本支持了批儒一派的结论:父子间的权利义务是不对等的,“三纲”规定本身已经失去了现代的合理性.

关键词：儒家、“三纲”、“父为子纲”

所属期刊栏目：37

分类号：B222(先秦哲学（~前220年))

资助基金：中央高校基本科研业务费专项12045

在线出版日期：2016-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：21-28