嵌入式双语教学理念在专业基础课教学中的应用——以社会调查方法课为例

摘要：

嵌入式双语教学理念是将双语课程"嵌入"到专业课程的学习和外语学习的过程之中,一是保证专业学习知识的国际性和先进性,二是锻炼学生外语能力,营造学生积极学习的氛围.文章倡导使用任务式教学方法开展双语教学实践,形成以学生为中心、嵌入式双语教学理念指导下,注重课堂互动和案例教学,用多媒体技术辅助教学的双语教学方式.在反思教学实践的过程中,提出相应的建议.

关键词：嵌入式双语教学、专业基础课教学

所属期刊栏目：32

分类号：H319.1(英语)

在线出版日期：2011-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：104-108