基于反思的新疆中小学校长领导力提升研究

摘要：

反思是提升新疆中小学校长领导力的重要途径.通过反思,新疆中小学校长对自己在领导实践中积累的经验进行必要的审视和验证,从而内化为富有个人意义的实践性知识.文章通过案例分析,描述了新疆中小学校长反思的基本过程,并进一步探讨了新疆中小学校长反思的实践途径和基本策略.

关键词：学校管理、新疆中小学校长、领导力、反思

所属期刊栏目：31

分类号：G47(学校管理)

资助基金：教育部人文社会科学研究规划基金项目"文化视域下新疆多民族地区教师专业发展研究"09YJA880116

在线出版日期：2010-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：94-100