10.3969/j.issn.1005-9245.2009.02.007
新疆高等师范教育30年实践与探索
新疆高等师范教育自改革开放以来经历了稳定规范时期、探索转型期、内涵建设期三个发展阶段,取得了显著成绩.但在服务基础教育的意识、人才培养模式的改革与创新等方面尚有不足.未来几年应从突出师范性,坚持学术性,科学合理确定办学定位等六个方面加以思考和建设.
高等师范教育、教育体制改革、基础教育改革、教师专业化
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G75(少数民族教育)
新疆师范大学文科基地资助项目"新疆教师专业发展研究中心"的阶段性成果之一
2009-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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