少数民族中学生课外阅读情况调查研究

摘要：

国内外语言学家的研究证明,大量阅读对于培养学生的第二语言能力、扩大学生的词汇量、增加文化背景知识都具有十分重要的作用.笔者通过对少数民族中学生汉语课外阅读情况的调查,初步了解了他们在课外阅读时间、阅读方法、阅读目的及课外阅读材料的选择等方面的情况,并就如何开展课外阅读提出了相应对策.

关键词：少数民族中学生、课外阅读、汉语学习

所属期刊栏目：29

分类号：H19(汉语教学)

资助基金：2005年度新疆维吾尔自治区社科基金项目"新疆少数民族地区双语人才培养模式研究"项目批准号05BMZ011

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：115-119