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10.3969/j.issn.1005-9245.2004.03.020

新疆少数民族预科学生汉语学习动机调查与分析

引用
文章在问卷调查的基础上,着重调查并分析了少数民族预科学生汉语学习动机的现状、若干基本成分.统计结果表明:大部分预科学生在学习汉语的主观方面是积极向上的,并且认识到学习动机对学习的巨大推动作用.但在具体学习活动中,部分预科学生的汉语学习动机现状令人堪忧,汉语教师对其评价较低.

少数民族预科学生、汉语学习、动机

25

G752.304(少数民族教育)

2004-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

79-83

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新疆师范大学学报(哲学社会科学版)

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25

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