文化空缺词对大学英语四级听力测试的影响与解决对策

摘要：

英汉词汇的文化内涵极为丰富，但由于受到各民族的风俗习惯、地域文化、饮食文化、历史文化和宗教信仰等各方面的影响，存在不对应现象。以2006-2013年全国英语四级真题为例，对听力测试过程中的文化空缺词进行分析，认为教师在教学过程中应加强对英语词汇文化内涵的解释，并重视因“迁移”产生的错误语义，以加强学生的识记能力。在英语课堂上，模拟实景，加强文化背景知识的导入，帮助学生克服听力理解上的文化障碍，增强学生学习英语的兴趣。

关键词：文化空缺词、大学英语、四级听力、听力教学

分类号：G642;H319(高等教育)

资助基金：该文系新疆警察学院2013年度院级科研基金资助项目“跨文化交际中的大学英语词汇教学”2013JYSKQN010阶段性研究成果

在线出版日期：2014-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77