新疆高等教育对区域经济发展的拉动研究

摘要：

知识和技术是经济增长的内生变量,而高等教育是使劳动者具备知识和技术的主要途径之一.本文从新疆高等教育与经济发展的关系出发,通过建立新疆高等教育发展状况指标体系及回归模型,从数量和质量两个角度分析新疆高等教育对经济发展的带动作用.结果表明:近十年来新疆高等教育的数量发展优于质量发展；教育规模对经济发展具有一定的拉动作用,但教育质量并未形成对经济的有力带动作用.今后在加快高等教育数量发展的同时应更加注重其质量的提高,不断完善高等教育投入体系,完善高等教育经费支出规划.

关键词：新疆、高等教育、区域经济、经济发展

分类号：F127(中国经济)

资助基金：2011年教育部人文社会科学研究专项任务项目“中国共产党维护新疆稳定反对民族分裂的战略思考及其实践研究”

在线出版日期：2013-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：13-17