浅析现阶段我国少数民族本科预科教育的资源配置
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1671-9840.2009.03.018

浅析现阶段我国少数民族本科预科教育的资源配置

引用
民族本科预科教育是民族高等教育的一个特殊层次,在资源配置、培养目标、教学管理等方面均有其特殊性.人力资源配置、物力资源配置及财力资源的配置是资源配置的主要内容.现阶段我国少数民族本科预科教育的资源配置中,存在着教育资金来源单一,资金缺口较大;物力资源管理不善,效率低下;教师年龄结构、职称结构、学历结构不合理等问题.因而,应进一步优化少数民族本科预科教育的资源配置,使其得以健康发展.

少数民族、本科预科教育、资源配置、办学效益

G758.4(少数民族教育)

全国教育科学"十一五"规划2006年度教育部重点课题项目《我国少数民族本科预科教育办学模式与办学效益研究》DMA060186

2009-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

85-89

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

新疆财经大学学报

1671-9840

65-1269/C

2009,(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn