10.3969/j.issn.1671-9840.2002.02.025
英语词汇习得中的文化干扰因素及其对策
本文从分析影响词汇习得的文化干扰因素入手,探讨如何克服文化干扰因素,以提高词汇习得的质量.
词汇、习得、文化、干扰
G4(教育)
2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
77-78
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词汇、习得、文化、干扰
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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