高校特点对预算松弛影响的实证研究——以新疆为例

摘要：

本文在文献综述的基础上,以新疆高校为例,对高校特点影响预算松弛问题进行了实证检验.研究提出5个需要检验的假设,根据有效问卷数据的统计分析,本文的研究结果发现:办学层次和预算松弛程度显著负相关,即办学层次越高,预算松弛程度越低;高校的预算松弛程度与学校规模正相关;相对于专业性院校,综合性院校预算松弛程度更高.

关键词：高校特点、预算、预算松弛、实证研究

分类号：F812.3(财政、国家财政)

在线出版日期：2009-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80