美国高等戏剧教育范式转型研究

摘要：

戏剧教育在美国高等教育中占有重要地位,被分为以培养戏剧专门人才为主的戏剧专业教育和培养完美人格为目标的戏剧通识教育.实际上,20世纪60年代美国高等戏剧教育才完成了从强调戏剧文本为中心到戏剧文本和剧场表演并重的范式转变.这一转变将表演艺术研究引入高等教育体系,完成了戏剧学学科完整化和学术化的道路.本文以茱莉亚学院和耶鲁大学表演专业的课程设置为例,探讨美国高等戏剧教育的特点,为我们高等戏剧教育提供学科建设上的启示和借鉴.

关键词：美国高等戏剧教育、戏剧专业教育、通识教育、课程设置

分类号：J83(各国戏剧艺术)

资助基金：国家社会科学基金19BWW066

在线出版日期：2019-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：27-37