新商科背景下学科交叉型课程建设研究——以《客户关系管理》为例

摘要：

现代科学在独立分支基础上呈现出高度融合的演化趋势,各个学科间的交叉融合不仅极大地促进了新兴学科的出现,也对原有传统学科的创新发展提供了动力.在此背景下,2019年4月,教育部、科技部等13个部门在天津联合启动"六卓越一拔尖"计划2.0,全面推进新工科、新医科、新农科、新文科建设,来提高高校复合型人才培养、服务社会经济发展的能力.传统商科在传统文科拥抱新发展的基础上,在新文科的理念引领下,逐渐有了较为清晰的新商科发展框架.

机标关键词：客户关系管理、课程建设、学科交叉、新商科、商科背景、交叉型、背景下

分类号：G64;G40;F270.7

资助基金：河南省教育科学规划课题十一五;郑州财经学院本科教学改革研究与实践项目

在线出版日期：2021-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：72-75