高校科技成果短视频传播现状与创作路径
短视频具有可视化、碎片化、移动化等传播优势,在高校宣传中短视频的运用已经成为普遍现象,但是针对短视频于高校科技成果宣传中的应用,还存在认知、实践以及平台层面的问题.如何让科技成果报道既有存在感又有流量,开创高校科技报道新境界?本文提出,应组建一支以让受众"看得懂""喜欢看"为核心创作理念的专业科技短视频创作队伍,培养一大批科技短视频受众,为营造欣欣向荣的科技强国文化氛围贡献出高校力量.
短视频、科技成果、传播策略
G206;TP393.07;TN948.63
教育部高校思想政治工作专项
2023-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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