——以《新闻学概论》课程为例专业课课程思政的挖掘点与融入策略
专业教育是大学教育的最基本方式,专业课是落实专业教育的重要体现.当前,课程思政已不仅仅是思政课的"专利",专业课也在其中发挥着重要作用.专业课要做好课程思政教育,首先就要消除专业课教师的疑虑、做好整体规划并提升授课教师的理论素养.同时,更需要找到专业课中课程思政的挖掘点,并用恰当的方法融入到日常的教学中,实现润物细无声的育人效果.
专业课、课程思政、挖掘点、融入策略
G206;G633.6;G41
三江学院教学建设与改革项目;江苏高校青蓝工程资助
2022-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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