高职院校播音与主持专业人才培养路径探究

摘要：

融媒体时代对播音员主持人提出了更高要求,但部分高校播音与主持专业的培养思路却依然墨守成规.在高职院校中,这种情况更为突出,播音与主持专业的培养思路与方式没有以职业教育为核心,成为了本科教育的"压缩版",理论知识多而深,实践不足,严重影响学生的专业学习和就业.本文就高职院校播音与主持专业的人才培养路径进行研究和探讨.

关键词：播音与主持专业、人才培养、现状及问题、调适思路、革新方式

分类号：G642.0;G222.2;G718.5

在线出版日期：2022-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：80-84