传播学理论课程的设置现状与变革 ——基于慕课平台"传播理论"相关课程的内容分析

摘要：

媒体行业的巨变推动了传播理论教育的变革,但是目前对于传播学理论课程改革的探讨还比较缺乏.本文对近年来慕课平台上传播学相关课程的设置、内容、用户评价的现状进行分析和总结,在探讨其现实合理性的同时,提出教改实施的路径,即在教学内容上增加社会科学基础、传播理论应用、历史文化视野,在教学方法上力求生动有趣,深入浅出.

关键词：慕课、传播学概论、新闻传播教育

分类号：G647;G212;G807.4

资助基金：中原工学院校级教学改革研究与实践项目

在线出版日期：2022-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：89-93