基于项目导向的短视频创作教学模式探究 ——以河南大学"纪录片创作"课程实践教学为例

摘要：

在互联网发展进程中勃然兴起的短视频创作潮流,挑战着传统的视频创作理念,更考验着原有的实践教学模式.面对教学手段固化、理论与实践脱节、学生参与性不高等问题,在教学中引入以项目为导向的教学模式,可以显著提升学生的自主学习能力、探索精神以及适应社会和市场的能力,为高校短视频创作等实践教学提供新的改革思路和发展方向.

关键词：短视频创作、项目导向、教学改革

资助基金：河南大学校级本科教学改革研究与实践项目HDXJJG2020-168

在线出版日期：2022-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96