主流媒体做好教育信息化传播的四大着力点——以中国教育报改进融媒体智慧教育传播的实践为例
当前,我国教育信息化事业蓬勃发展,但是,与这种发展形势不相适应的是,主流媒体在教育信息化的传播上却有待加强,不仅在报道广度上明显不足,而且在报道深度上非常欠缺.因此,当下主流媒体教育信息化报道的重要性愈加凸显.本文认为新时期我国主流媒体要做好教育信息化的传播,应从专度、效度、温度、鲜度四个方面发力.
教育信息化、媒体融合、传播效果
G434;G219.25;G642.0
2022-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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