融媒体背景下广播电视学专业应用型人才培养教学探究
随着媒介融合的日益加深,尤其是新媒体的长驱直入,倒逼我们进一步思考广播电视学的教学如何适应媒介融合的现实.本文将对广播电视学专业的人才培养教学模式进行探究,论述教育教学中存在的问题,并试图找到合适的实践改革方案,从而培养出应用型、综合性的传媒类高素质人才.
广播电视学、应用型人才培养、教学探究
本研究系2018年度高等学校省级质量工程项目”融媒体背景下广播电视学专业应用型人才培养实践教学探究”课题系列成果,;2019年度高校人文社会科学研究项目”自媒体视角下安徽省艺术类高校中国优秀传统文化教育路径”研究课题系列成果,
2021-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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