我国新闻教育的跨学科发展之路及启示
上世纪90年代以来,因为信息传播技术和媒介生态变革,中国高校新闻教育开始探索跨学科交叉与融合发展.当下建设新文科、新工科已经成为高等教育界的共识,新闻教育界应总结相关经验,争取率先建成中国特色、世界水平的一流新闻传播教育.
新闻教育、跨学科、新文科
G64;G20
2020-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
56-57
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新闻教育、跨学科、新文科
G64;G20
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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