新媒体语境为前提的教学话语样态转变

摘要：

作为社会思想及前沿科技发展的直接映射群体,学生的精神生活场域以及价值观受新媒体影响的表现更为突出.在此大前提下,本文以新媒体语境为前提的教学话语样态转变为题,对新媒体语境下对教学话语样态的影响、面临的具体问题以及具体的教学话语样态转变方向等问题进行详细论述,希望为新媒体语境下教学改革的同步发展提供有利的参考.

关键词：新媒体、语境、教学转变、话语样态、教学改革

分类号：G20;G64

在线出版日期：2020-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：125-127