地方优秀传统文化融入高校思想政治教育的探索与实践
文化自信、制度自信、理论自信和道路自信,共同存于中国特色社会主义话语体系,文化自信以中华民族五千年的优秀传统文化为根基,本文着力解决优秀传统文化融入高校思想政治教育工作的现实问题,通过进行地方优秀传统文化融入高校思想政治教育问卷调查与分析,初步探索形成“融入”工作的路径策略,倡导融入课堂、融入校园文化、融入社会实践,实现地方优秀传统文化“三融”工程,有利于社会主义核心价值观的践行落实,有利于优秀传统文化的普及传承,有利于引导高校师生形成良好的道德情操,对地方优秀传统文化融入高校思想政治教育有一定的实践指导意义.
文化自信、宁波地方传统文化、融合、思想政治教育、探索与实践
G64;H31
2019年度浙江省社科联研究课题课题编号 2019N01的研究成果
2020-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
23-25
