基于平衡计分卡模式的高校图书馆绩效评估
[目的/意义]高校图书馆作为非营利组织在评估方面有其自身的特点,本文试图利用平衡计分卡这一有效的评估模式,对高校图书馆进行评估研究.[方法/过程]利用平衡计分卡的四个维度进行拓展,对评估目标和目的进行具体分析,并创新性地加入第五个评估维度-创新,为高校图书馆绩效评估提供了参考意义.[结果/结论]平衡计分卡作为一种有效的评估模式,在高校图书馆具体应用过程中,要结合自身特点进行优化,以达到更好的评估目的.
平衡计分卡、模式、图书馆、高校、绩效管理
上海理工大学党建思政德育高教专项18HJ-DSDG-ZD-004
2019-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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