"互联网+"背景下的大学生二外学习研究

摘要：

随着互联网的高速发展,网络已经成为一种独立的教与学的环境,网络学习成为了语言学习中越来越重要的途径和方式.本文以四川外国语大学学习二外的在校本科生为研究对象,通过问卷调查,了解他们通过网络学习工具学习二外的现状及问题,探讨网络学习工具对学生学习二外的影响.

关键词：互联网+、二外、自主学习、网络学习、数据分析

资助基金：以下项目的阶段性成果:重庆工商大学赖涵主持的重庆市教育科学"十二五"规划2015年度专项课题:大学生国内MOOCs学习现状、影响因素与对策研究,编号2015-GX-023;四川外国语大学辛文娟主持的2016年校级教学改革项目"外语类高校大学生的慕课采纳现状及影响因素研究",编号JY164624

在线出版日期：2018-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39