在京高校研究生版权意识现状及提升路径 ——以北京四所高校为例

摘要：

研究生是学术创造的主力军之一,针对北京地区四所高校2015级研究生所做的版权意识调查,显示在创新驱动科技进步的今天,研究生的版权意识有待提升,对于版权侵权行为的态度急需改变,学校层面应重视版权教育,社会层面应加大宣传力度、重视新技术的开发应用,国家层面应进一步完善相关法律制度.

关键词：北京高校、在校研究生、版权意识、提升路径、现状

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21