新媒体下高校青年分类引导方法及途径
随着网络信息技术和当代通讯设备等新媒体的普及,高校大学生的思想观念发生了显著变化.在新媒体下如何分类引导高校青年是当前重要的研究课题之一.受西方文化以及价值观的深入影响,我国高校青年不同程度存在着道德观念出现滑坡、价值取向扭曲、心理素质不理想以及使命意识淡薄的现象.针对这些问题,文章提出可以灵活运用导师引导式、入学引导式以及媒体引导式等三种方式对大学生进行分类引导.
新媒体、高校青年、分类引导、媒体引导式
2016年度江西省人文社会科学研究思想政治工作专项课题,项目编号SZZX16086
2018-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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