播音主持专业学生文学修养的缺失与对策 ——以荆楚理工学院为例
播音主持专业学生走出校园踏上工作岗位后,学生的工作能力、综合素质直接体现着学生在校期间学到的内容,因此学校必须重视播音主持专业学生在校期间的学习成果,提升学生的综合素质,加深播音主持专业学生的文学修养.
播音主持、文学修养、对策、缺失、荆楚理工学院
文章是荆楚理工学院2016年度教学研究项目阶段性成果,项目Jx-201611
2018-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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播音主持、文学修养、对策、缺失、荆楚理工学院
文章是荆楚理工学院2016年度教学研究项目阶段性成果,项目Jx-201611
2018-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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