口译工作记忆和焦虑二维度研究
口译信息处理过程是一个多维度参与的过程.其中,工作记忆在口译信息处理过程中占据重要地位.口译信息处理过程也伴随着复杂的情感,其中焦虑最为常见.本论文研究目的是考察口译能力结构中不同维度的关系.研究方法采用从理论结合实验测量.最后得出结论:低工作记忆广度被试的口译焦虑感高、口译测试分数低;高工作记忆广度被试的口译焦虑感低、口译测试分数高;研究通过对数据的深度统计分析,我们最终发现在不同工作记忆水平与不同口译焦虑程度的情况下,口译质量受口译焦虑的影响更大.
工作记忆广度、口译焦虑、口译质量、维度
H31;H05
2014年西南民族大学中央高校基本科研业务费专项资金项目青年教师基金项目"工作记忆对口译焦虑的作用机制研究"阶段性成果2014SZYQN84 , 2014年度国家民族事务委员会教科司科研项目"口译信息处理维度研究"阶段性成果,立项
2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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