高中生传媒素养的提升策略
大众传媒对青少年的社会影响日益突显,但是中国内地对于青少年特别是高中生传媒素养教育的研究明显缺失.指导高中生正确解读和使用大众媒介资源,提高其传媒素养已经成为一个十分紧迫的课题.基于对传媒素养、科学素养和人文素养的认识,提出提升高中生传媒素养的若干策略,主要包括加强人文素养教育特别是哲学教育,营造良好的传媒环境,加强高中教师的传媒素养培训,开发本土化的传媒素养课程并纳入高中课程体系,等等.
高中生、传媒素养、传媒素养教育
G632(中等教育)
2012-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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