10.3969/j.issn.1674-5434.2023.01.003
会计专业教师胜任力架构与培育策略
会计学教师胜任力关系到新文科会计学专业发展的质量和水准.本文在分析新文科会计学专业教师胜任力特征基础上,采用文献法、德尔菲法,从价值引领、知识整合、混合式教学、教师发展自觉四个维度,探讨会计学专业教师胜任力架构.在此基础上,结合当前会计学教师队伍实际情况对标分析,提出新文科会计学专业教师胜任力的培植策略:聚焦价值引领,育人更要"育心";贯通融会知识,跳出思维"孤岛";实施混合式教学,线上向下"发力";培植专业精神,激活发展"自觉".
新文科、胜任力、会计学教师、培植策略
G645;G715;F23
普洱学院教育教学改革研究重点项目2021JGZD004
2023-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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