10.3969/j.issn.1008-0708.2022.04.027
《土壤学》在农科院校的教学改革与优化
《土壤学》课程是农科院校农学专业的基础课程,针对该课程的重要性,本文从农学专业实用性出发,利用现代教育技术新方法对《土壤学》教学改革过程进行深入探索.对现行《土壤学》教学模式提出几点改革建议,希望能从多角度调动学生的学习积极性和创造性,提高课堂教学质量和教学效果,从而使《土壤学》课程教学更好地适应新时代的发展需求.
《土壤学》课程、教学改革、农学
G642(高等教育)
安徽省教学质量工程项目2020mooc096
2022-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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