10.3969/j.issn.1008-0708.2020.11.087
高等职业教育现代学徒制现状分析
现代学徒制是通过学校、企业的深度合作以及与教师、企业师傅的联合传授,对学生开展以技能培养为主的现代人才培养模式,使得学生不仅可以在学校接受教师教育,进行理论知识的学习,还可以参与企业生产活动,接受专业师傅指导.但在现代学徒制运行过程中,存在很多诸如缺乏法律法规支持、教师队伍建设不足、企业参与度不高等限制其发展的因素.
现代学徒制、高等职业教育、分析
G640(高等教育)
内蒙古自治区教育科学研究"十三五"规划课题,高等职业教育现代学徒制改革研究NZJGH2019071
2020-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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