10.3969/j.issn.1008-0708.2018.11.078
CAD技术在中职职业教育的应用
CAD技术是主观实践性强的学科,针对现代企业发展需求,分析了当前中职CAD教学现状,得出中职教育需摆脱传统教学模式,有机将就业企业生产的产品与知识点结合,将分析、设计、绘制、仿真、加工等融汇一体,提升学生主观能动性,培养符合现代企业的合格职工.
CAD、中职、生产产品、应用
2018-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1008-0708.2018.11.078
CAD、中职、生产产品、应用
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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