10.3969/j.issn.1008-0708.2018.11.070
论企业流水线项目走进服装专业课堂教学
职业教育的生命力在于直接为经济建设服务.但是长期以来,由于学校实训教学条件无法与工厂相比,加上理论与实践相分离的做法,以及学生对产品质量的意识淡薄,使培养出来的学生不能很好的适应服装生产建设第一线需要.在服装企业转型升级的今天,企业对人才的需求更加迫切,对学生的要求越来越高,希望学生能迅速适应企业的岗位需要.而在"黑板+粉笔+简单的模拟实习"的模式下是培养不出企业所需要的人才的.为了有效实现中职服装专业的人才培养目标,根据服装企业各个岗位的特点,通过严密的教学设计,全面规划和组织教学内容,融入服装产业、行业、企业、职业和实践五个要素,使服装专业知识和综合技能的学习与承担生产性任务协调起来,在承担实际生产任务的环境中全面贯彻教学内容.
中职、服装专业、流水线、课程、项目教学、实践
2018-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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