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10.3969/j.issn.1008-0708.2018.09.073

多种教学方法在中职机械CAD教学的应用

引用
本文将案例教学法、分层教学法、微课教学与教学内容灵活结合应用,相得益彰,激发了学生对机械CAD学科的爱好和兴趣,同时在学习中对学生的思维、知识障碍给予点拨化解,引导学生的思维和知识逻辑化贯通,启发学生自行思考和研究.

多种、教学方法、机械CAD、应用

2018-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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