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10.3969/j.issn.1008-0708.2017.03.078

翻转课堂模式在中职学校数学教学中的应用

引用
翻转课堂教学模式是一种比较新型的教学模式,由老师录制的微视频为载体,先由学生自主完成学习知识的学习,进而在课堂上与教师同学互动交流,包括答疑解惑和知识的应用等,得到知识的内化,展开了以学生为中心的教学模式.

翻转课堂、中职数学教学

H31;G63

2017-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

104-105

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