10.3969/j.issn.1008-0708.2017.03.078
翻转课堂模式在中职学校数学教学中的应用
翻转课堂教学模式是一种比较新型的教学模式,由老师录制的微视频为载体,先由学生自主完成学习知识的学习,进而在课堂上与教师同学互动交流,包括答疑解惑和知识的应用等,得到知识的内化,展开了以学生为中心的教学模式.
翻转课堂、中职数学教学
H31;G63
2017-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
104-105
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10.3969/j.issn.1008-0708.2017.03.078
翻转课堂、中职数学教学
H31;G63
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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