10.3969/j.issn.1008-0708.2013.06.077
农村中小学计算机教学模式的新尝试
教学内容现代化,教学方法、课堂结构高效化,教学手段多样化,学法指导经常化,能力培养始终化是新时期给我们农村计算机教师提出的新要求、新任务.有必要改革传统的教法,大胆的尝试新的教学模式.首先,我们把农村中小学的计算机教学定位于激发学生学习和使用计算机的兴趣,巩固学生学习计算机的热情,让学生初步掌握计算机的基本操作技能,通过强化各种实践环节,提高学生解决问题的综合应用能力,并能借助多媒体技术学习新知识及新技术.明确了教学目的,该怎样实施才能达到较好的教学效果呢?通过在实践中摸索,比较、汲取别人的先进经验,采取了如下的方法进行教学,取得了较好的教学效果.
农村中小学、计算机、教学模式、学生学习、教学效果、基本操作技能、学习新知识、内容现代化、多媒体技术、应用能力、学法指导、实践、能力培养、课堂结构、解决问题、教学手段、教学方法、教学定位、新任务、新技术
G64;G52
2013-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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