10.3969/j.issn.1008-0708.2012.05.204
农村学校中职生英语教学
英语教学是一门基础性、普及型、发展性很强的学科,加强英语学法指导是大面积提高英语教学质量的根本途径,充分调动学生学习的主观能动性,指导学生形成积极主动的学习态度,使每位学生在学习中爱学、肯学。
体现学生主体、培养学习兴趣、创新教育
H319(英语)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
223-224
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体现学生主体、培养学习兴趣、创新教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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