10.3969/j.issn.1008-0708.2012.05.190
如何提高农村学校信息技术课堂效益
当今社会是一个高速发展的信息社会,获取信息、处理信息、使用信息的能力已成为现代人最基本的生存能力。掌握和熟练使用信息技术将成为劳动者素质的一项基本要求,越来越多的人需要学习信息技术知识,而在我们经济落后的农村,信息技术仍处于"冰封待化"的阶段。人们对信息技术很陌生,学习先进信息技术的气氛不浓。我认为要想激活农村这片天地,应注重引导,要落到实处,讲求实效。首先,要落实硬件建设,在我们农村学校,不说村完小,
信息技术、农村学校、效益、课堂、信息社会、学习信息、劳动者素质、技术知识
TP3(计算技术、计算机技术)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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