浅谈如何开展通用技术课堂研究性教学

摘要：

通用技术是以进一步提高学生的技术素养,促进学生全面而富有个性的发展,着力提高学生技术设计与应用为基础的技术课程。通用技术课绝对不是有些教师认为的就是劳动技术课,通用技术培养的目标和教学方式与劳动技术课都有本质上不同。通用技术培养的不是技术工人,而是工程师;不单是培养劳动的技能,更重要的是培养学生的技术素养和创新能力。

关键词：技术素养、研究性教学、通用、技术课程、课堂、教学方式、技术工人、创新能力

分类号：U463(汽车工程)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：111-112