西班牙文学微课混合教学模式探索 ——基于SPOC视角

摘要：

随着数字化教学资源建设的发展,微课因其自身显见的优势已在传统教学模式中得到了广泛应用.从微课内容设计、教学设计、制作设计和微课实践应用等多个维度,研究微课应用于西班牙语专业"西班牙文学"课程的探索过程,希望为促进微课在西班牙语专业教学中的应用提供借鉴.

关键词：微课、西班牙文学、设计、应用

分类号：G434;G712.4(电化教育)

资助基金：西安外国语大学教学改革项目"'雨课堂'与'微课'融合教学模式在《西班牙文学》课的应用探索与研究";西安外国语大学第四批信息化课程建设项目"西班牙文学史";西安外国语大学第三批信息化课程建设项目"西班牙国家概况"

在线出版日期：2020-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：5-7