10.3969/j.issn.1009-5349.2019.02.016
高校资助育人工作的现状与创新研究
近年来,我国高校资助育人对促进贫困大学生的健康成长、成才起到了至关重要的作用,但同时也积累了许多问题,比如资助评价认定不规范、监督服务工作不到位、"育人"工作不精准、资助育人效果差等.高校应该结合大学生思想政治工作经验,做好新时代思想政治的引领,革新资助育人工作者固有的"扶贫即救济"思想,完善高校资助评价、考核监督体系及贫困生资助育人方案,强化高校资助育人工作中的育人环节,建立"两育一导"的贫困大学生人才培养机制,以契合国家"五位一体"多层次创新发展和高等教育教学改革的新要求.
高校、资助育人、现状、创新、研究
G640(高等教育)
吉林省社会科学基金项目博士和青年扶持项目"吉林省高职院校创新创业教育模式与实践研究"2018BS63;吉林省职业教育 与成人教育教学改革研究课题重点课题"高职院校专创融合实践育人研究"2018ZCZ059
2019-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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