10.3969/j.issn.1009-0029.2023.01.029
基于交叉学科背景下航空应急救援人才联合培养模式研究
面对国家综合性消防救援队伍航空应急救援人才供给断档、数量短缺等突出问题,中国消防救援学院与中国民用航空飞行学院合作开展"消防指挥+飞行技术"和"飞行器控制与信息工程+航空航天工程"2个联合学士学位培养项目,通过"1.5+2+0.5"的模式进行交叉学科下的航空应急救援人才培养创新实践,培育既懂指挥、又懂技术的航空应急救援人才,为新时代复合型人才培养提供一定的借鉴.
航空应急救援、复合型人才、联合培养
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X925;G521(安全管理(劳动保护管理))
中国消防救援学院教改项目YJZD20220011
2023-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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