消防工程专业人才培养体系的探讨

摘要：

大工程观教育是国内外高等工程教育的发展趋势,它要求工程教育提供综合的知识背景,强调工程的实践性,培养学生的创造性,消防工程教育的目标在于培养能够解决消防安全问题的工程师.在回顾国内外消防工程学历教育基础上,结合消防工程具有的综合性与交叉性特点,提出了融合大工程观的消防工程专业人才的培养目标;借鉴国际上消防工程教育的经验,综合我国消防工作的实际情况,建立了由通识教育、工程科学基础、专业核心课程、专业应用课程和实践教学等模块组成的消防工程课程体系.为适应大工程观对工程教育提出的要求,从教学内容、教学方法、教师队伍等方面对专业教学改革进行了探讨.

关键词：消防工程、课程体系、教育改革

所属期刊栏目：26

分类号：X925;TU998.1(安全管理（劳动保护管理）)

在线出版日期：2007-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：450-453