儿科急症思维的建立

摘要：

@@ 儿科危重症的临床表现复杂多样,儿科医生必须迅速、准确判断患儿病情,除了需要不断更新知识、积累临床经验之外,更重要的是需要培养科学的儿科急症思维(pediatric emergency thinking).儿科急救思维是理论、经验、技巧等的综合,需在临床工作中不断实践、学习、提高.

机标关键词：儿科急症、思维、儿科危重症、临床经验、临床工作、临床表现、更新知识、儿科医生、thinking、综合、学习、实践、培养、理论、科学、技巧、急救、患儿、病情

所属期刊栏目：17

分类号：R72(儿科学)

在线出版日期：2010-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：174-176