10.3969/j.issn.1673-5587.2023.01.066
共享教学法在中职"机械基础"课程教学中的应用研究
以培养高素质的技能型人才为目标,探索共享教学法在中职"机械基础"课程中的教学,并以共享理念为指导,结合SolidWorks三维软件和学习通网络平台,从共享教学设计和共享教学实施两个方面创新教学模式.选取减速器为教学案例,将其运用于贵州轻工职业技术学院的"机械基础"课程教学.实践表明,该教学模式可营造良好的课堂氛围,提高教学质量,进一步培养学生自我学习、协作学习以及资源整合等能力,提高人才培养的质量和教师信息化的教学能力与教学素养.
共享教学法、SolidWorks三维软件、教学模式
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G7;G633.8;G434
2023-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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