以工程教育专业认证为导向的"船舶原理"课程的教学改革探究

摘要：

近年来,我国的船舶与海洋工程专业为我国的船舶工业培养了大批专业人才,有力支持了我国海洋资源的开发.随着全球一体化趋势的发展,高等教育走向国际化已经势在必行.只有通过工程专业认证,我国高等院校培养出来的专业人才才能在国际上获得广泛认可,尤其是船舶与海洋工程专业的人才培养.因此,有必要进行以工程教育专业认证为导向的课程改革."船舶原理"课程作为船舶与海洋工程专业的核心课程之一,在涉海专业人才的培养过程中发挥着不可代替的作用.针对工程专业认证需求,结合广东海洋大学的具体情况,对"船舶原理"课程的教学方法进行改革,提出了若干以工程教育专业认证为导向的"船舶原理"教学的若干方法与建议,对指导涉海高校进行"船舶原理"教学有一定的参考价值.

关键词：工程教育专业认证、船舶与海洋工程、广东海洋大学、船舶原理

所属期刊栏目：58

分类号：G642.0;U66-4;G420

资助基金：广东省教育厅质量工程项目2021;2021]29;2021]65

在线出版日期：2022-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：215-217